В данном блоке начинается знакомство с основными алгоритмическими конструкциями. Обучение происходит в игровой форме, дети учатся программировать с помощью блоков, составляя алгоритмы для знакомых и полюбившихся персонажей.
На этом этапе нет фиксированного количества заданий, которые необходимо выполнить за одно занятие. Головоломок хватит даже для самых эрудированных юных программистов.
Ближе к третьему-четвертому занятию у ребят просыпается здоровый дух соперничества, они стараются решить больше задач, чем сокурсники, практически не обращаются за помощью к педагогу, пытаются найти пути решения самостоятельно.
Возраст здесь особо не играет роли. Ведь для того, чтобы перейти к более серьёзным урокам, необходимо освоить условные и циклические конструкции на простых примерах.